小学数学教学叙事:小学数学课堂教学组织原则有哪些?

1、教学原则概述为教学原则的含义和教学原则的特点,源于教学实践、基于教育目的,具有发展性小学数学教学叙事

  2、小学数学教学的基本原则是贴近生活原则、数学化原则和再创造原则小学数学教学叙事

  所以,小学教学源于生活,贴近生活,从抽象的定理、定义中走出来,以现实生活中的物象让学生亲手去操作和总结小学数学教学叙事。这样,培养出的学生才具备灵活性和创新性。才是新时代发展的接班人。

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